15 декабря 2018 г.
15 декабря в «Школе выходного дня» прошло занятие, посвященное дню Наума Грамотника.
Наум - покровитель ума и знаний. Святой пророк Наум является одним из 12 ветхозаветных пророков, именуемых малыми. Он жил в VII веке до Рождества Христова. Появился на свет в галилейском селении Елкоша. «Книга пророка Наума» входит в состав Ветхого Завета. Она содержит предсказания о гибели за беззаконие жителей ассирийского города Ниневии, за хулу на Единого Бога ассирийского царя Сеннахириба, за разрушение царства Израильского. Обстоятельства жизни пророка неизвестны. По преданию, он умер на 45 году жизни и был похоронен в своей родной земле.
День пророка Наума можно считать уникальным, ведь он посвящен не наблюдениям за погодными явлениями, верованиям и земледельческим работам, что составляет содержание большинства дат, отмеченных народным календарем. Тема Наумова дня - образование, учение, грамота.
В былые времена с этого дня в селах, деревнях и небольших городках детей начинали грамоте учить. Обучение начиналось с 14 декабря (по новому стилю 1 декабря). С одной стороны, это было наиболее удобное время для овладения азами счета и чтения крестьянину - урожай собран, подростковой и детской работы в доме практически нет, на улице морозно, целыми днями приходится сидеть в доме, где душно, тесно, вечно кому-нибудь под руку попадаешь. А грамотный человек нужен в каждой семье. С другой стороны, приурочили начало занятий именно к первому дню декабря (по старому стилю), потому что покровителя дня (святого Наума) народные «языковеды» напрямую связали с учением. Ведь его имя производится от слова «ум», что закрепилось в многочисленных поговорках: Пророк Наум наставит на ум, Наум и худой разум на ум наведет.
К Науму Грамотнику и сегодня обращаются с просьбой «наставить на ум», «наделить умом»: Батюшка Наум, наставь моего ребенка на ум! Пророка Наума с давних времен почитали на Руси. Считали его наставником, покровителем и помощником людей умственного труда.
На занятии ребята познакомились не только с Наумом Грамотником, но и узнали, как дети в старину обучались грамоте, чем они писали, какая у них была азбука. Также ребята приняли участие в разных конкурсах и веселых играх: «Кто грамоте горазд, тому не пропасть», «Хитрые задачки», «Буква заблудилась», «Переведи с русского на русский», «Знаток азбуки», «Раз словечко, два словечко».